Profesi Ners

Home / Profesi Ners

Identitas program studi

Perguruan Tinggi	UNIBANG – Universitas Bhakti Asih Tangerang
Program Studi	Pendidikan Profesi Ners
Akreditasi	–
Jenjang Pendidikan	Program Profesi
Gelar Lulusan	Ners (Ns)

program pendaftaran

Open Recruitment

1000 Mahasiswa Baru

Universitas Bhakti Asih Tangerang

15 Januari – 26 Februari 20224

Link Pendaftaran:

https://bit.ly/PendaftaranMABAUNIBANG2024

visi

“Mewujudkan Program Studi Ners yang menghasilkan lulusan Bermoral, Beretika, Profesional, dan kompetitif ditingkat Regional dengan Keunggulan Keperawatan Medikal Bedah Tahun 2033”

misi

Menyelenggarakan Pendidikan Profesi Ners berkualitas yang mampu menghasilkan profesi Ners yang professional dan unggul dalam pelayanan kesehatan dan keperawatan medical beda
Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian keperawatan dengan keunggulan Bidang pelayanan kesehatan dan keperawatan medical bedah sehingga dapat meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan dan pelayanan keperawatan kepada masyaraka
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan meningkatkan peran institusi dan peran masyarakat serta mengembangkan system pelayanan keperawatan professional terpadu dimasyarakat khususnya pelayanan kesehatan keperawatan medikal beda
Meningkatkan kuantitas dan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam mewujudkan keunggulan pelayanan kesehatan dan keperawatan medical beda
Menyediakan fasilitas-fasilitas untuk mendukung kegiatan tridarma perguruan tinggi dalam rangka mewujudkan keunggulan dibidang pelayanan kesehatan dan keperawatan medical beda

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Sikap
1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
11. mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung jawab terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggung jawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
12. mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia; dan
13. memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya.
pengetahuan
1. menguasai teori aplikasi keperawatan, khususnya conceptual model dan middle range theories;
2. menguasai konsep teoretis ilmu biomedik secara umum;
3. menguasai konsep teoretis dan teknik penegakan diagnosis asuhan keperawatan secara mendalam;
4. menguasai konsep teoretis komunikasi terapeutik secara mendalam;
5. menguasai konsep teoretis, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan penularan penyakit pada level primer, sekunder dan tersier;
6. menguasai konsep teoretis, prinsip dan pengetahuan prosedural bantuan hidup lanjut (advance life support) dan penanganan trauma dan jantung (basic trauma cardiac life support/BTCLS) pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana;
7. menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa dan keperawatan komunitas;
8. menguasai prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan;
9. menguasai konsep umum tentang sistem informasi asuhan keperawatan dan kesehatan;
10. menguasai prinsip-prinsip Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L), hak dan perlindungan kerja ners;
11. menguasai metode penelitian ilmiah; dan
12. menguasai konsep integritas akademik secara umum dan konsep plagiarisme secara khusus, dalam hal jenis plagiarisme, konsekuensi pelanggaran dan upaya pencegahannya.
keterampilan khusus
1. mampu memberikan asuhan keperawatan yang lengkap dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien (patient safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia;
2. mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa atau keperawatan komunitas) sesuai dengan delegasi dari ners spesialis;
3. mampu melaksanakan prosedur penanganan trauma dasar dan jantung (Basic Trauma and Cardiac Life Support/BTCLS) pada situasi gawat darurat/bencana sesuai standar dan kewenangannya;
4. mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal, parenteral, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan;
5. mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan keluasan terbatas berdasarkan analisis data, informasi, dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan;
6. mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari klien individu, keluarga dan masyarakat;
7. mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan kondisi klien yang tidak diharapkan secara cepat dan tepat dan melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab perawatan;
8. mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan secara berkala dengan/atau tanpa tim kesehatan lain;
9. mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi yang akurat kepada klien dan/atau keluarga/pendamping/penasehat untuk mendapatkan persetujuan keperawatan yang menjadi tanggung jawabnya;
10. mampu melakukan studi kasus secara teratur dengan cara refleksi, telaah kritis, dan evaluasi serta peer review tentang praktik keperawatan yang dilaksanakannya;
11. mampu melaksanakan penanganan bencana sesuai Prosedur Operasional Baku (POB);
12. mampu melakukan upaya pencegahan pelanggaran dalam praktik asuhan keperawatan;
13. mampu mengelola sistem pelayanan keperawatan dalam satu unit ruang rawat dalam lingkup tanggung jawabnya;
14. mampu melakukan penelitian dalam bidang keperawatan untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan strategis organisasi; dan
15. mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program promosi kesehatan, melalui kerja sama dengan sesama perawat, profesional lain serta kelompok masyarakat untuk mengurangi angka kesakitan, meningkatkan gaya hidup dan lingkungan yang sehat.
keterampilan umum
1. mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya;
2. mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
3. mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya;
4. mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
5. mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja;
6. mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi;
7. mampu memimpin suatu tim kerja untuk menyelesaikan masalah pada bidang profesinya;
8. mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;
9. mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya;
10. mampu bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya;
11. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
12. mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya;
13. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesinya;
14. mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta mampu berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global;
15. mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan mencegah terjadinya praktik plagiarisme;
16. mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian; dan
17. mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis.

struktur mata kuliah

Semester	No.	Kode MK	Mata Kuliah	Bobot SKS
Semester	No.	Kode MK	Mata Kuliah	Teori	Praktik	Praktek Lapangan
1	1	NRS301	KDP (Keperawatan Dasar Profesi)			3
	2	NRS402	Keperawatan Medikal Bedah			4
	3	NRS303	Keperawatan Anak			3
	4	NRS304	Keperawatan Maternitas			3
	5	NRS305	Keperawatan Jiwa			3
		Total				16
2	6	NRS306	Keperawatan Gawat Darurat dan Kritis			3
	7	NRS307	Keperawatan Gerontik			3
	8	NRS308	Keperawatan Keluarga			3
	9	NRS309	Keperawatan Komunitas			3
	10	NRS310	Manajemen Keperawatan			3
	11	NRS311	Karya Tulis Ilmiah			7
		Total				22
Total SKS Profesi Ners						38

Head Office

Hotline

Email

Profesi Ners

Open Recruitment

1000 Mahasiswa Baru

Link Cepat

Berita Terbaru

PROGRAM SKRINING GULA DARAH ATAU GDS/GDP/GDPP BERSAMA KLINIK BHAKTI ASIH DI UNIBANG

Kegiatan Microteaching Dosen Universitas Bhakti Asih Tangerang : Pengajar Berkualitas

Pertemuan UNIBANG dengan KETUA YAYASAN JANTUNG INDONESIA KOTA TANGERANG dan KETUA PEMBINA YAYASAN BHAKTI ASIH KARANG TENGAH

Pusat Bantuan